2024年9月2日，心理健康教育中心在11A128愈心陶绘室成功举办秋季学期学生助理工作培训。本次培训旨在提升学生助理团队的专业素养与实践能力，以更好地服务于全校师生的心理健康需求，共有8名学生助理通过线上线下相结合的方式积极参与了此次培训。
讲座一 如何做好一名心理健康教育中心学生助理
胡文燕老师从学生助理的角色定位、职责范围、工作要求等方面进行了全面阐述，强调了团队协作、责任心、保密意识等职业素养的重要性。胡老师的讲解深入浅出，既有理论高度，又贴近实际工作，让学生助理们受益匪浅。
讲座二 心理求助与助人
随后，胡老师围绕“心理求助与助人”这一主题，深入剖析了大学生心理求助的独特特点，强调了在这一年龄段中，学生面临的压力源及求助行为的多样性。
随后，她分享了心理咨询的高效实用指南，从预约流程、咨询准备到咨询过程中的沟通技巧，为学生助理们提供了一整套可操作的指导方案。
此外，胡老师还着重讲解了心理助人的基本技能与态度，如倾听、同理心、尊重与界限设定等，鼓励大家以更加专业、温暖的态度投入到心理助人工作中。
讲座三 大学生心理健康教育工作开展的工作技巧——Office实用手册
在下午的培训中，夏萌老师为学生助理们带来了“大学生心理健康教育工作开展的工作技巧”的精彩讲座。夏老师结合心理健康教育工作的实际需求，详细介绍了Office办公软件在资料整理、数据分析等方面的应用技巧。她通过生动的案例演示和实操练习，让学生助理们掌握了更多提高工作效率的实用方法。
培训圆满结束 期待未来新篇章
随着夏萌老师讲座的结束，本次秋季学期工作培训也画上了圆满的句号。学生助理们纷纷表示，通过此次培训，不仅加深了对心理健康工作的认识和理解，还掌握了许多实用的工作方法和技巧。他们将以更加饱满的热情和更加专业的态度，投入到接下来的工作中，为全校师生的心理健康保驾护航。
心理健康教育中心也将持续关注学生助理团队的成长与发展，为他们提供更多的学习机会和实践平台，共同推动学校心理健康教育工作迈向新的高度。
